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    1. 活動(dòng)“墨點(diǎn)·書(shū)法家進(jìn)校園”走進(jìn)美麗內(nèi)蒙古

             書(shū)法家進(jìn)校園丨言心聲也,書(shū)心畫(huà)也
             12月18日 / 內(nèi)蒙古 赤峰市
           “寫(xiě)書(shū)法握筆的方式很重要,右手握著筆桿,手心處就像是握著個(gè)小雞蛋,眼睛看著筆尖,垂直停留一分鐘,你會(huì)發(fā)現(xiàn),毛筆的握法與鉛筆的握法不一樣,鉛筆的筆桿與紙面是半斜著的,而毛筆與紙面是垂直的。遵照這樣的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,常常練習(xí)就可以寫(xiě)出一手好字……”
             12月18日,書(shū)畫(huà)家荊霄鵬在“書(shū)法家進(jìn)校園”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),一邊指導(dǎo)師生一邊說(shuō)。
             由新新圖書(shū)策劃、新華書(shū)店聯(lián)合舉辦的“書(shū)法家進(jìn)校園”系列活動(dòng)繼續(xù)行走。
             這一站,我們來(lái)到五大少數(shù)民族自治區(qū)之一的內(nèi)蒙古,由書(shū)法家荊霄鵬老師在內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)第17小學(xué)和內(nèi)蒙古赤峰市松山區(qū)河畔景地小學(xué)為師生做現(xiàn)場(chǎng)講座、指導(dǎo)。
             活動(dòng)在12月18日分上午下午兩場(chǎng)進(jìn)行。
             上午活動(dòng)地點(diǎn):內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)第17小學(xué)。來(lái)自第十六小學(xué)、第九小學(xué)、第十一小學(xué)等十所學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)約360人參加了活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席。講課內(nèi)容圍繞硬筆方面的知識(shí),“如何練好字”,“如何教孩子們寫(xiě)好字”,荊老師現(xiàn)場(chǎng)親授平時(shí)經(jīng)驗(yàn),并輔以書(shū)法基本知識(shí)來(lái)講解。

             在荊老師問(wèn)答環(huán)節(jié),大家踴躍互動(dòng),氣氛很好。


             下午活動(dòng)地點(diǎn):內(nèi)蒙古赤峰市松山區(qū)河畔景地小學(xué)。合計(jì)200名家長(zhǎng)及學(xué)生踴躍報(bào)名參加了這次難得的書(shū)法盛會(huì)?;?dòng)環(huán)節(jié),學(xué)生老師頻頻提問(wèn),荊老師都耐心的一一解答,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。最后應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的和老師們的要求,荊老師給景地小學(xué)留下了“積淀優(yōu)雅,蓄勢(shì)未來(lái)”8字的校訓(xùn),以勉勵(lì)他們學(xué)習(xí)書(shū)法,弘揚(yáng)傳統(tǒng)中國(guó)文化。
      會(huì)后,大量學(xué)生圍著荊老師要簽名。
           “墨點(diǎn)·書(shū)法家進(jìn)校園”系列線(xiàn)下活動(dòng)致力于搭建由學(xué)生、教師和書(shū)法家共同參與的書(shū)法交流平臺(tái)。通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的書(shū)法藝術(shù)校園氛圍,強(qiáng)化漢字書(shū)寫(xiě)。激發(fā)師生熱愛(ài)漢字、寫(xiě)好漢字的熱情,著力提高師生的書(shū)法水平,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校書(shū)畫(huà)藝術(shù)特色的創(chuàng)建。


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