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2018年7月10日晚6:00-8:00,武漢市新新圖書有限公司召開月度學習會。武漢大學馬克思主義學院的左亞文教授給中高層管理團隊培訓的主題是“如何確立‘六種思維’”。
十八大以來,習近平多次強調(diào)各級領導干部要努力學習掌握六大科學的思維方法,以科學的思維方法保證各項改革順利推進。左教授詳細講述了這六種思維——戰(zhàn)略思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、歷史思維、法治思維、底線思維。
戰(zhàn)略思維——這是一個很時髦的概念。科學發(fā)展觀就被稱為戰(zhàn)略思維?!皯?zhàn)略”是軍事術語?!秾O子兵法》凡十三篇,“始計第一”講的就是戰(zhàn)略。戰(zhàn)略是“為將之道”,其本質(zhì)是對戰(zhàn)爭全局的謀劃和指導。毛澤東在《中國革命戰(zhàn)爭和戰(zhàn)略問題》一文中指出,只要有戰(zhàn)爭,就有戰(zhàn)爭的全局。戰(zhàn)略思維其實是戰(zhàn)略理論,是關于研究戰(zhàn)略的制定、實施、檢驗和評價的規(guī)律的科學。戰(zhàn)略思維具有全局性,今天我們要把握“兩個大局”:經(jīng)濟全球化發(fā)展的大局,及由計劃經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌的大局;戰(zhàn)略思維具有長期性,一個企業(yè)戰(zhàn)略時間跨度通常為2-5年。因此,我們要善于從客觀實際中把握未來發(fā)展。戰(zhàn)略思維的原則有系統(tǒng)性原則、信息性原則、創(chuàng)造性原則。
辯證思維——唯物辯證法認為,世界是普遍聯(lián)系、永恒發(fā)展的,內(nèi)在的矛盾運動是事物發(fā)展的根本動力,必須堅持用全面、聯(lián)系和發(fā)展的眼光看問題。在信息化、全球化的今天,世界已經(jīng)成為地球村,國內(nèi)外各種矛盾相互交織,新問題層出不窮,如果孤立、靜止、片面地看問題,一定會寸步難行。左教授強調(diào),辯證思維要特別注意變中求常的方法、全面系統(tǒng)的方法、內(nèi)在聯(lián)系的方法,要多角度、多層面立體綜合地分析問題,特別是從正反對立兩個方面觀察和分析問題,要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。
創(chuàng)新思維——這是打破常規(guī),提出新思想、新觀念、新方法的理性思維活動。創(chuàng)新思維重在“新”,沒有“新”,無所謂創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維強調(diào)超越傳統(tǒng)思維,提出不同于他人觀點,具有否定性、獨創(chuàng)性和建設性的特點。創(chuàng)新思維首先是要進行反思,對傳統(tǒng)或已有成果進行反思,繼而批判和超越。我們要有獨立的見解,想人之所未想,言人之所未言,行人之所未行。不故弄玄虛,不故作危言高論。創(chuàng)新思維的具體形式表現(xiàn)為批判性思維、求異性思維、發(fā)散性思維和非常規(guī)思維。
歷史思維——在分析歷史現(xiàn)象的時候,要歸根溯源,從歷史的源頭去尋找事物的成因和根據(jù),把握其本質(zhì)規(guī)律。要認識事物本質(zhì),必須從歷史著眼,離開歷史,我們就不能理解現(xiàn)實。歷史是過去的現(xiàn)實,現(xiàn)實是未來的歷史。歷史是不死的,是發(fā)展的,歷史以揚棄的形式存在于現(xiàn)實之中。在某種意義上,歷史就是現(xiàn)實,現(xiàn)實就是歷史。歷史發(fā)展的前進和回復規(guī)律告訴我們,在思考歷史現(xiàn)象時,要落腳到現(xiàn)實,思考現(xiàn)實與歷史的過程、大勢、規(guī)律相聯(lián)系,始終使歷史的視界和現(xiàn)實的視界融為一體。沒有純歷史,也沒有純現(xiàn)實。歷史是主客體的統(tǒng)一,是歷史與現(xiàn)實的統(tǒng)一。
法治思維——是依據(jù)憲法和法律來規(guī)范我們的一切行為活動的一種思維活動。左教授講解了法制和法治的區(qū)別,著重強調(diào)了“法無禁止皆可為”(日常生活領域)和“法無授權(quán)不可為”(權(quán)力行使領域)的運用。政府官員、企業(yè)家只有權(quán)力思維、金錢思維是不行的,必須要有法治思維,要有邊界意識。
底線思維——就是在做任何事情時,要事先想到最壞的情況,以便有備無患。在干事創(chuàng)業(yè)的過程中,我們要積極主動應對,趨利避害,有守有為,努力爭取最好結(jié)果。必須要樹立問題意識、危機意識、效果意識和邊界意識,但這也不等于不敢開拓進取。一方面“不冒險,無所得”;但另一方面又要謹慎周全,考慮最壞的情況。一般來說,好的企業(yè)家的典型特點就是既膽大也心細。
最后,王總表示,六種思維既有區(qū)別,又深度聯(lián)系、貫穿在一起。我們要全面、系統(tǒng)地看待、運用這些科學的思維方法,將這六種思維方法盡可能落實到工作和生活中去。